Давайте знакомиться

Вот как можно рассказать о себе при помощи сервиса slideshare.

давайте знакомиться from marina_sapovalova

Профессиональные задачи библиотекаря

1. В первую очередь библиотекарь должен обслуживать читателей, выполнять основную библиотечно-библиографическую работу и  уметь работать с книжным фондом.
2. Чтобы порекомендовать читателю книгу, библиотекарь должен много читать.
3. Уметь красиво и грамотно излагать свои мысли
4. Чтобы "идти в ногу" с читателями библиотекарь должен постоянно учится.
5.  Библиотекарь на современном этапе должен владеть современной компьютерной техникой.
6. Уметь пользоваться сетью Интернет.
7. Современные условия обязывают создавать и вести библиотечные блоги, сайты, чтобы привлечь пользователей.
8. Выполнять справки и запросы читателей, в том числе и через сеть интернет
9. Привлекать и обучать детей, подростков  работе в сетевых проектах  для популяризации книг и чтения среди молодежи.
10. Учиться, стремиться получать новые знания и применять их в своей работе

Правила безопасности в интернете

Современные дети не представляют себе жизнь без интернета. Еще бы, ведь  в интернете можно найти свой любимый мультфильм, пообщаться с друзьями, найти полезную и нужную информацию. Но "всемирная паутина" может быть опасной. Прежде чем  воспользоваться интернетом самостоятельно,  нужно усвоить некоторые правила.

• Выходите в интернет только с разрешения  родителей.

• Никогда и  никому не сообщайте свой пароль. А при выборе пароля не используйте простые комбинации.

• Не указывайте личную информацию (имена родителей, номер телефона, домашний адрес, адрес электронной почты) когда регистрируетесь на сайтах.

• Письма от незнакомых людей могут содержать вирусы, поэтому не стоит их читать. А если вам пришло письмо в котором вас оскорбляют немедленно сообщи об этом взрослым.

• Помните, фотографии, которые вы выложили в интернет может посмотреть любой человек. 

• Заходите только на проверенные сайты.

Соблюдайте эти правила и пусть интернет для вас будет безопасным!

     

Ситуации по безопасности школьников в Интернете

Какую угрозу или дискомфорт подобное действие может принести? *

Библиотекарь Рази Ибрагимова, работающая с 4-ми классами, размышляя о виртуальной поддержке уроков по естествознанию, решает подключить учащихся к своему блогу библиотекаря. Для этой цели она предлагает ученикам завести себе адреса электронной почты и затем сообщить их через публичные комментарии к ее первому сообщению на этой вики-страничке

Адрес электронной почты можно дать учителю, товарищу, но нельзя размещать ее в комментариях, т.к. ее могут прочесть третьи лица. Защита персональных данных.

Чья безопасность при этом нарушается? *

Библиотекарь Эсмер Асламова, ведущая страничку библиотечного блога для учащихся начальных классов, поместила на вики-страничке фотогалерею снимков о новогоднем утреннике, проведённом в библиотеке. При этом многие фотографии были сделаны крупным планом

Фотографии школьников, сделанные крупным планом могут распространять личную информацию.

Что следует знать и как следует поступать этому библиотекарю, чтобы при публикации сообщений на вики-страничке ни она сама, ни посетители библиотеки из числа учащихся не нарушали авторских прав других пользователей Интернета? *

Библиотекарь Лейла Бабаева нашла интересную информацию о редких растениях в Интернете и скопировала небольшой отрывок статьи и изображения этих растений прямо в сообщение своей вики-странички. При этом она не указала название статьи и сайт, откуда она взяла эту информацию

Конечно же библиотекарю следует познакомиться с авторским правом. Если берешь информацию из интернета, нужно обязательно указывать автора статьи и интернет адрес.